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Vous avez perdu votre mot de passe ?
| la-tite-fashion |
:o tu l'a piqué cette blague ! |
| L0uL0u |
Non, mais je sais, c'est juste que l'espace d'un instant je me sentis seule =] |
| poisson-chat |
Quel que soit le résultat, il n'y a pas à s'inquiéter, il n'a aucune valeur scientifique. C'est juste pour le fun. :) |
| L0uL0u |
Rock-is-life-x3 a écrit :
Musicale rythmique 100 %
Verbo-linguistique 84 %
Interpersonnelle 81 %
Intrapersonnelle 69 %
Corporelle kinesthésique 66 %
Visuelle spatiale 56 %
Logico-mathématique 44 %
Naturaliste 9 %
Je suis pas Naturaliste quoi...
xD
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Jsuis rassurée, je me sentais seule à avoir 100% de musicale rythmique =) |
| fantastic57 |
Visuelle spatiale 81 %
Intrapersonnelle 81 %
Logico-mathématique 69 %
Corporelle kinesthésique 59 %
Verbo-linguistique 53 %
Interpersonnelle 47 %
Naturaliste 41 %
Musicale rythmique 16 % |
| Rock-is-life-x3 |
Musicale rythmique 100 %
Verbo-linguistique 84 %
Interpersonnelle 81 %
Intrapersonnelle 69 %
Corporelle kinesthésique 66 %
Visuelle spatiale 56 %
Logico-mathématique 44 %
Naturaliste 9 %
Je suis pas Naturaliste quoi...
xD |
| Hermione1994 |
Tijo a écrit :
Lol pas mal drôle comme test!
Faite celui-là maintenant : http://www.tesquitoi.com
C'est un test sur les type d'intelligence alors montré vos résultats voir comment vous êtes!
Moi j'ai eu ca :
Visuelle spatiale 78 %
Intrapersonnelle 78 %
Verbo-linguistique 75 %
Logico-mathématique 75 %
Musicale rythmique 72 %
Naturaliste 69 %
Interpersonnelle 41 %
|
Moi, j'ai ça :
Intrapersonnelle 84 %
Verbo-linguistique 72 %
Corporelle kinesthésique 66 %
Musicale rythmique 59 %
Logico-mathématique 50 %
Visuelle spatiale 50 %
Naturaliste 41 %
Interpersonnelle 34 % |
| zed-vdc |
J'ai mal compris alors...DSL. |
| Nicola |
Tu t'es informé avant ?
Le naturalisme n'est pas l'écologie, c'est l'aptitude à s'adapter dans la nature.
Et la visuelle spatiale, je ne vois pas le rapport avec des rêves... C'est l'intelligence des grands sportifs quand, par exemple, un joueur de football parvient à viser les cages avec son ballon. Et je trouve que c'est une forme d'intelligence tout à fait honorable. |
| zed-vdc |
En même temps, je ne vois pas trop ce que font la visuelle spatiale et le naturalisme dans un test sur l'intelligence...Je n'ai rien contre la nature mais défendre la nature n'est forcément pas une preuve d'intelligence. Et trouver ses rêves réels, je crois que c'est au contraire une preuve de bêtisse : ne pas différencier le réel et l'imaginaire. |
| zed-vdc |
Intrapersonnelle 97%
Verbo-linguistique 91%
Musicale rythmique 66%
Naturaliste 63%
Corporelle kinesthésique 59%
Visuelle spatiale 50% |
| Aya-Neko-Chan |
Intrapersonnelle 72 % = J' aime bien travailler Seule
Musicale rythmique 72 % = J' aime bien Travailler en Musique
Logico-mathématique 66 % = Bah, j' aime bien les Maths et la Logic
Ok : j' arrive pas à expliquer >.< |
| little-lucie |
Verbo-linguistique 50 %
Musicale rythmique 50 %
Intrapersonnelle 34 %
Interpersonnelle 28 %
Corporelle kinesthésique 28 %
Visuelle spatiale 25 %
Naturaliste 25 %
Logico-mathématique 22 %
Nan, ça colle pas...J'aurais mis plus en vb linguistique et en musical rythmique, et moins en intrapersonnel.
Ou alors, c'est vrai que je suis particulièrement lamentable...
|
| adel0unette |
Les résultats de votre test
Par ordre d'importance, voici les formes d'intelligence qui vous caractérisent :
Verbo-linguistique 56 %
Intrapersonnelle 56 %
Musicale rythmique 50 %
Corporelle kinesthésique 38 %
Interpersonnelle 34 %
Logico-mathématique 31 %
Visuelle spatiale 31 %
Naturaliste 9 %
Comparez vos résultats avec ceux de vos amis, vos collègues.
Invitez-les à faire le test
ou
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L'intelligence verbo-linguistique
C’est l’aptitude à penser avec des mots et à employer le langage pour exprimer ou saisir des idées complexes. C’est la forme d’intelligence la plus commune. Tout comme l'intelligence logico-mathématique, on la mesure dans les tests de QI. C'est aussi l'intelligence des sons, car les mots sont des ensembles de sons. Les personnes auditives ont ainsi beaucoup plus de facilité à entendre des mots qu’à voir et à retenir des images.
Les personnes qui manipulent le langage à l'écrit ou à l'oral utilisent l'intelligence linguistique : orateurs, avocats, poètes, écrivains, tout comme celles qui ont à lire et à parler dans leur domaine respectif pour résoudre des problèmes, créer et comprendre.
Victor Hugo et, plus près de nous, Gilles Vigneault maîtrisent à merveille ce type d'intelligence.
La plupart des systèmes d’enseignement reconnaissent cette intelligence. Si elle n’est pas suffisamment développée, on risque l’échec scolaire. Une faible capacité à mettre en mots sa pensée peut également créer le sentiment d’être incompris (en particulier face à ceux qui maîtrisent mieux cette intelligence) et engendrer des réactions de violence.
Autres caractéristiques :
• Comprend les consignes
• Bonne mémoire des dates et des noms
• Sens de l’humour
• Vocabulaire étendu
• Parle abondamment
L'intelligence intrapersonnelle
L'intelligence intrapersonnelle est l'aptitude à faire de l'introspection, c'est-à-dire à revenir à l'intérieur de soi, à connaître ses sentiments, à analyser ses pensées, ses comportements et ses émotions. Cette forme d'intelligence permet de se comprendre soi-même, de voir ce qu'on est capable de faire, de constater ses limites et ses forces, de déterminer ses désirs, ses rêves et de comprendre ses réactions. C'est aussi la capacité d'aller chercher de l'aide en cas de besoin. En somme, c'est être capable de se faire une bonne représentation de soi.
Cette forme d'intelligence permet de résoudre des problèmes liés à notre personnalité et de travailler sur soi. Elle fonctionne en étroite relation avec l'intelligence interpersonnelle, car pour bien fonctionner avec les autres, il faut être conscient de ses propres émotions et savoir les contrôler.
Ghandi est un exemple de ce type d'intelligence. Les professions suivantes font grandement appel à l’intelligence intrapersonnelle : écrivain, athlète individuel, entraîneur, chercheur, explorateur.
Si cette capacité n’est pas suffisamment développée, on a du mal à tirer parti des expériences, à prendre le contrôle de sa vie, de son apprentissage, de ses buts; on est sensible à l’opinion de groupes; on cherche (et on trouve) un responsable extérieur à ses échecs.
Autres caractéristiques :
• Aime apprendre
• Concentration, autodiscipline
• Sens de l’autocritique, l’échec fait mal
• Introversion
L'intelligence musicale rythmique
L'intelligence musicale rythmique est la capacité de penser en rythmes et en mélodies, de reconnaître des modèles musicaux, de les mémoriser, de les interpréter, d'en créer, d'être sensible à la musicalité des mots et des phrases.
On reconnaît particulièrement cette intelligence chez quelqu’un qui fredonne souvent, bat la mesure, se met à danser sur le moindre rythme et saisit facilement les accents d’une langue étrangère.
Cette forme d’intelligence est donc particulièrement développée chez les musiciens (compositeurs exécutants, chefs d’orchestre) et chez tous les techniciens du son (ingénieurs du son, fabricants d’instruments de musique, accordeurs). Elle se trouve aussi chez les poètes et dans les cultures à forte tradition orale. Mozart et Paul McCartney sont de bons modèles de cette forme d'intelligence.
Si cette capacité n’est pas suffisamment développée, on perd une partie des richesses transmises par les sons, à travers les sons organisés comme la musique ou dans les infinies variations du langage.
Autres caractéristiques :
• Étudie plus facilement lorsque la leçon est musicale ou rythmée
• Auditifs purs
J'ai toujours des résultats nuls aux tests. |
| blue-daisy |
Musicale rythmique 75 %
Corporelle kinesthésique 72 %
Interpersonnelle 69 %
Visuelle spatiale 66 %
Intrapersonnelle 66 %
Verbo-linguistique 59 %
Logico-mathématique 56 %
Naturaliste 34 % |
| little-lucie |
Où est me rapport entre le QI, la solitude, la musique et les maths ? Expliquez-moi *o* Je veux savoir. |
| Aya-Neko-Chan |
Moi je Trouve que ça me Ressemble, j' aime bien la Solitude, la Musique et les Maths ^^ |
| Tijo |
Est-ce qu'il y a des gens qui trouvent que leur résultats de concorde pas avec ce qu'ils sont? Moi à date on dirait que ca marche bien! |
| Aya-Neko-Chan |
poisson-chat : Ha Bah oui c'est Logique >< Thanks C' est Parfaitement Clair :D |
| poisson-chat |
Bah, c'est surtout que je n'ai pas envie d'être inondée de spams... :spamafote: |
| zed-vdc |
Hi hi...tu as raison : on ne sait jamais... |
| poisson-chat |
Intrapersonnelle 84 %
Verbo-linguistique 78 %
Logico-mathématique 59 %
Interpersonnelle 56 %
Visuelle spatiale 47 %
Corporelle kinesthésique 38 %
Musicale rythmique 38 %
Naturaliste 13 %
Ce qui donne :
• Aime apprendre
• Concentration, autodiscipline
• Sens de l’autocritique, l’échec fait mal
• Introversion
• Comprend les consignes
• Bonne mémoire des dates et des noms
• Sens de l’humour
• Vocabulaire étendu
• Parle abondamment
• Capacité à résoudre des énigmes
• Aime les discussions
• Joue avec les mots
• Préfère la prise de notes linéaire
Courriel = Adresse mail non ? :??: De toute façon j'en ai mis une fausse... |
| zed-vdc |
C'est quoi le courriel (mal partie) ? |
| poisson-chat |
@Aya-Neko-Chan :
Je n'ai pas lu tous vos résultats, mais "inter" veut dire "entre" (comme dans intermédiaire, interlude, intersection), et "intra" veut dire "dans" (comme intra muros)
Donc "interpersonnel" = entre les personnes = ce qui est du domaine des relations humaines.
"intrapersonnel" = dans la personne = se comprendre soi-même.
Je ne sais pas si c'est très clair. :lol: |
| Aya-Neko-Chan |
Intrapersonnelle 72 %
Musicale rythmique 72 %
Logico-mathématique 66 %
Visuelle spatiale 56 %
Corporelle kinesthésique 53 %
Verbo-linguistique 44 %
Interpersonnelle 41 %
Naturaliste 34 %
L'intelligence intrapersonnelle
L'intelligence intrapersonnelle est l'aptitude à faire de l'introspection, c'est-à-dire à revenir à l'intérieur de soi, à connaître ses sentiments, à analyser ses pensées, ses comportements et ses émotions. Cette forme d'intelligence permet de se comprendre soi-même, de voir ce qu'on est capable de faire, de constater ses limites et ses forces, de déterminer ses désirs, ses rêves et de comprendre ses réactions. C'est aussi la capacité d'aller chercher de l'aide en cas de besoin. En somme, c'est être capable de se faire une bonne représentation de soi.
Cette forme d'intelligence permet de résoudre des problèmes liés à notre personnalité et de travailler sur soi. Elle fonctionne en étroite relation avec l'intelligence interpersonnelle, car pour bien fonctionner avec les autres, il faut être conscient de ses propres émotions et savoir les contrôler.
Ghandi est un exemple de ce type d'intelligence. Les professions suivantes font grandement appel à l’intelligence intrapersonnelle : écrivain, athlète individuel, entraîneur, chercheur, explorateur.
Si cette capacité n’est pas suffisamment développée, on a du mal à tirer parti des expériences, à prendre le contrôle de sa vie, de son apprentissage, de ses buts; on est sensible à l’opinion de groupes; on cherche (et on trouve) un responsable extérieur à ses échecs.
Autres caractéristiques :
• Aime apprendre
• Concentration, autodiscipline
• Sens de l’autocritique, l’échec fait mal
• Introversion
L'intelligence musicale rythmique
L'intelligence musicale rythmique est la capacité de penser en rythmes et en mélodies, de reconnaître des modèles musicaux, de les mémoriser, de les interpréter, d'en créer, d'être sensible à la musicalité des mots et des phrases.
On reconnaît particulièrement cette intelligence chez quelqu’un qui fredonne souvent, bat la mesure, se met à danser sur le moindre rythme et saisit facilement les accents d’une langue étrangère.
Cette forme d’intelligence est donc particulièrement développée chez les musiciens (compositeurs exécutants, chefs d’orchestre) et chez tous les techniciens du son (ingénieurs du son, fabricants d’instruments de musique, accordeurs). Elle se trouve aussi chez les poètes et dans les cultures à forte tradition orale. Mozart et Paul McCartney sont de bons modèles de cette forme d'intelligence.
Si cette capacité n’est pas suffisamment développée, on perd une partie des richesses transmises par les sons, à travers les sons organisés comme la musique ou dans les infinies variations du langage.
Autres caractéristiques :
• Étudie plus facilement lorsque la leçon est musicale ou rythmée
• Auditifs purs
L'intelligence logico-mathématique
C’est la capacité à raisonner, à calculer, à tenir un raisonnement logique, à résoudre des problèmes mathématiques et scientifiques.
Les chercheurs et chercheuses en biologie, en informatique, en médecine, en sciences pures ou en mathématiques font preuve d'intelligence logico-mathématique. Ils utilisent les capacités intellectuelles qui y sont rattachées, soit la logique, l'analyse, l'observation, la résolution de problèmes. Cette forme d'intelligence permet l'analyse des causes et conséquences d'un phénomène, l'émission d'hypothèses complexes, la compréhension des principes pas toujours évidents qui sous-tendent un phénomène, la manipulation des nombres, l'exécution des opérations mathématiques et l'interprétation des quantités.
Il existe une dimension non verbale et abstraite dans ce type de fonctionnement du cerveau, car des solutions peuvent être anticipées avant d'être démontrées. Albert Einstein et Hubert Reeves sont représentatifs de cette forme d'intelligence.
Si cette capacité n’est pas suffisamment développée, on a du mal à organiser des tâches complexes, à démonter un appareil pour en comprendre les parties, à se servir d’appareils fonctionnant selon une grande logique (comme un ordinateur).
Autres caractéristiques :
• Capacité à résoudre des énigmes
• Aime les discussions
• Joue avec les mots
• Préfère la prise de notes linéaire
C' est Quoi la Différence entre "Interpersonnelle" et "Intrapersonnelle" ? |
| L0uL0u |
Musicale rythmique 100 %
Verbo-linguistique 88 %
Corporelle kinesthésique 75 %
Interpersonnelle 69 %
Intrapersonnelle 66 %
Logico-mathématique 59 %
Visuelle spatiale 53 %
Naturaliste 28 %
L'intelligence musicale rythmique
L'intelligence musicale rythmique est la capacité de penser en rythmes et en mélodies, de reconnaître des modèles musicaux, de les mémoriser, de les interpréter, d'en créer, d'être sensible à la musicalité des mots et des phrases.
On reconnaît particulièrement cette intelligence chez quelqu’un qui fredonne souvent, bat la mesure, se met à danser sur le moindre rythme et saisit facilement les accents d’une langue étrangère.
Cette forme d’intelligence est donc particulièrement développée chez les musiciens (compositeurs exécutants, chefs d’orchestre) et chez tous les techniciens du son (ingénieurs du son, fabricants d’instruments de musique, accordeurs). Elle se trouve aussi chez les poètes et dans les cultures à forte tradition orale. Mozart et Paul McCartney sont de bons modèles de cette forme d'intelligence.
Si cette capacité n’est pas suffisamment développée, on perd une partie des richesses transmises par les sons, à travers les sons organisés comme la musique ou dans les infinies variations du langage.
Autres caractéristiques :
• Étudie plus facilement lorsque la leçon est musicale ou rythmée
• Auditifs purs
L'intelligence verbo-linguistique
C’est l’aptitude à penser avec des mots et à employer le langage pour exprimer ou saisir des idées complexes. C’est la forme d’intelligence la plus commune. Tout comme l'intelligence logico-mathématique, on la mesure dans les tests de QI. C'est aussi l'intelligence des sons, car les mots sont des ensembles de sons. Les personnes auditives ont ainsi beaucoup plus de facilité à entendre des mots qu’à voir et à retenir des images.
Les personnes qui manipulent le langage à l'écrit ou à l'oral utilisent l'intelligence linguistique : orateurs, avocats, poètes, écrivains, tout comme celles qui ont à lire et à parler dans leur domaine respectif pour résoudre des problèmes, créer et comprendre.
Victor Hugo et, plus près de nous, Gilles Vigneault maîtrisent à merveille ce type d'intelligence.
La plupart des systèmes d’enseignement reconnaissent cette intelligence. Si elle n’est pas suffisamment développée, on risque l’échec scolaire. Une faible capacité à mettre en mots sa pensée peut également créer le sentiment d’être incompris (en particulier face à ceux qui maîtrisent mieux cette intelligence) et engendrer des réactions de violence.
Autres caractéristiques :
• Comprend les consignes
• Bonne mémoire des dates et des noms
• Sens de l’humour
• Vocabulaire étendu
• Parle abondamment
L'intelligence corporelle kinesthésique
L'intelligence corporelle kinesthésique est la capacité d'utiliser son corps ou une partie de son corps pour communiquer ou s'exprimer dans la vie quotidienne ou dans un contexte artistique pour réaliser des tâches faisant appel à la motricité fine, pour apprendre en manipulant des objets, pour faire des exercices physiques ou pratiquer des sports.
Elle est particulièrement développée chez les danseurs, les acteurs, les athlètes, les mimes, les chirurgiens, les artisans.
Mario Lemieux en était un bon exemple; on disait de lui qu'il faisait des feintes et des passes intelligentes. Il existe donc un potentiel intellectuel qui permet, par exemple, au joueur de ballon-panier de calculer la hauteur, la force et l'effet du lancer au panier. Le cerveau anticipe le point d'arrivée du ballon et met en branle une série de mouvements pour résoudre le problème. Les possibilités d'expression de ses émotions par le corps, de performances physiques et d'utilisation adroite d'outils montrent la présence d'un potentiel intellectuel à ce niveau.
La danseuse Margie Gillis est un autre exemple de cette forme d’intelligence.
Si cette capacité n’est pas suffisamment développée, l’enfant comme l’adulte risque de ressentir son corps comme une gêne dans de nombreuses circonstances de la vie courante.
Autres caractéristiques :
• Ne lit pas les consignes, agit
• Apprend par le biais de sensations corporelles |
| Tijo |
Lol pas mal drôle comme test!
Faite celui-là maintenant : http://www.tesquitoi.com
C'est un test sur les type d'intelligence alors montré vos résultats voir comment vous êtes!
Moi j'ai eu ca :
Visuelle spatiale 78 %
Intrapersonnelle 78 %
Verbo-linguistique 75 %
Logico-mathématique 75 %
Musicale rythmique 72 %
Naturaliste 69 %
Interpersonnelle 41 % |
| zed-vdc |
Mmm...ce test ne fait pas sensation on dirait...tans pis... |
| JIPY-SK8-SNOW |
sa pas rape ton affaire voir si on peut rentrer un éléphant dans un frigedaire |
| Nicola |
Rooh mais par mouvement j'avais compris genre "je bouge le bras"... Moi j'ai charcuté l'éléphant, au début x)
Après j'ai eu bon, sauf la 3 j'ai mis qu'il y allait sur le dos d'un des invités... Pas bêêête, hein ? |
| thecat |
grr^^ yé soui pa daccord !! xD PAS XD !!^^na ! lol |
| thecat |
"xD" pa "XD" ^^lol |
| Calisto |
Sanadette a écrit :
heu :??:
1) tu ouvre le frigo, tu met léléphant dedans tu ferme le frigo
2) tu peux pas, y a l'éléphant dedans x)
3) Tu traverse parce que les crocodiles sont invités donc ils sont pas là =)
4) Il manque l'éléphant qui est dans le frigo ^.^
Ben je suis pas sure que c'est ca ^^'
|
nan la 2 cest tu ouvre le frigo, tu sors lelefant, tu mets la girafe et tu ferme le frigo :d
et a la 4 cest la girafe ki manke :o XD |
| zed-vdc |
C'est pour voir si tu es logique. |
| little-lucie |
Ca me touche beaucoup de la part d'un fanatique religieux :ange: |
| Sanadette |
oh, lucie a un fan :ange: |
| Picollo |
c'est quoi le rapport avec le QI |
| little-lucie |
Mais c'est la fête dis-moi *w* |
| crackbaby1 |
ma lucie!!!!qu'on se rretrouve en fin |
| little-lucie |
Mince, j'avais répondu : "on traverse sur le dos d'un crocodile, wouhouu" |
| crackbaby1 |
corbleu!encore elle,sadanette |
| Aya-Neko-Chan |
Spoiler :
1)j' ouvre le frigo, je met l' éléphant dedans et je referme le frigo
2)j' ouvre le frigo, je sors l' éléphant, je met la girafe, je ferme le frigo
3)Je nage, les crocodiles sont à la fête
4)La girafe, elle est dans le frigo |
4/4 =] |
| Sanadette |
Ah j'avais pas vu qu'il y avait les réponses ^.^
Ouais je me suis gourée à la deux et donc à la quattre mais c'était la même logique ^.^ |
| Sanadette |
heu :??:
1) tu ouvre le frigo, tu met léléphant dedans tu ferme le frigo
2) tu peux pas, y a l'éléphant dedans x)
3) Tu traverse parce que les crocodiles sont invités donc ils sont pas là =)
4) Il manque l'éléphant qui est dans le frigo ^.^
Ben je suis pas sure que c'est ca ^^' |
| zed-vdc |
Moi j'ai tout trouvé sauf la 1. |
| zed-vdc |
Spoiler :
1-UN : Tu ouvre le frigo. DEUX : Tu mets l'éléphant. TROIS : Tu fermes le frigo.
2- UN : Tu ouvres le frigo. DEUX : Tu sors l'éléphant. TROIS : Tu mets la girafe. QUATRE :
Tu fermes le frigo.
3-Tu y vas à la nage, les crocodiles sont à la fête.
4-Il manque le girafe qui est restée dans le frigo. |
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| zed-vdc |
TEST QI TOUT NIVEAU (les questions ont un rapport entre elles):
1) Comment fais-tu pour faire rentrer un éléphant dans un frigo en trois mouvements ?
2) Comment fais-tu pour faire rentrer une girafe dans un frigo en quatre mouvements ?
3) Le lion de la jungle invite tous les animaux pour son anniversaire. Tu es également
invité(e). Tu dois traverser la rivière où vivent les crocodiles. Il n'y a ni pont ni
bateau, ni radeau et tu ne peux pas en fabriquer ou en acheter. Comment fais-tu ?
4) La fête est très belle, mais ils manquent un animal. Lequel ? |
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