 |
jacoline et 5 utilisateurs inconnus annelise | Bonjour !
A la rentrée je vais avoir une classe de CE2-CM2 et je cherche de l'aaaaiiiiidddddeeee !!! En effet, si vous savez comment gérer ce genre de double niveau et surtout, si vous avez des pistes pour créer un emploi du temps qui tienne la route 
D'autant que je vais être inspectée donc... |
imotep | Salut,
T'as jamais eu de double niveaux?
Pour l'emploi du temps, tu peux faire pas mal de choses en commun avec les deux niveaux (c'est le même cycle) avec des degrés de difficulté différents bien sûr.
Il faut arriver à mettre un niveau en autonomie pendant que tu travailles avec l'autre et t'arranger pour que le groupe qui est en autonomie ne soit pas en situation d'apprentissage mais plutôt en exercices d'entraînement, évaluation, etc. |
catblog caresse son coeur, elle t'acceptera | bon, je viens quand même essayer d'aider  .
bien, tu peut par exemples, donner un probléme de maths au cm2 tout en travaillent sur un nouveau projet avec les ce2. Par exemples, discuté des tables, dire comment il faut les apprendres, donner des conseils, demander les avis des éléves.Ensuite faire un petit exercise dessus, amusant et qui regroupe certaines tables simples.
et pendant se temps, les cm2 peuvent, par exemples, faire un exercise de conjuguaison, par exemple sur le futur proche (dont vous en aurez parler pendant que les ce2 faisait un autre exercise) et voilà, toujours mettre en route quelque chose d'autre pendant que l'autre '' groupe '' travail sur la chose apprise, etc. EN ésespérent t'avoir aider.
Cat |
magalit | Oui mais que proposez-vous pour une GS CE2 car là c'est pas du tout le même cycle |
Page générée en 0.037 secondes |
|
