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  les enfants précoces et la formation des enseignants

 
 

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Sujet : les enfants précoces et la formation des enseignants
tisuisse Je viens de donner une réponse, ce jour, sur ce forum relative à l'organisation de ma classe pour essayer de palier aux problèmes des enfants pécoces et hyperactifs. Je vous invite à prendre connaissance du contenu et à me transmettre vos impressions ou suggestions.

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tisuisse Je viens de donner une réponse, ce jour, sur ce forum relative à l'organisation de ma classe pour essayer de palier aux problèmes des enfants pécoces et hyperactifs. Je vous invite à prendre connaissance du contenu et à me transmettre vos impressions ou suggestions.
ophi Je suis bénévole dans une association l'AE-HPI : Association pour l'épanouissement des Enfants à Haut Potentiel. Tous les membres actuels ont (ou ont eu) des enfants HPI (précoces, surdoués... etc), à nous tous on a du rencontrer tous les problèmes répertoriés dans les sites spécialisés.
 
Les retours des participants des colloques que nous avons organisés à l'intention des enseignants et des parents étaient très positifs. Plutôt que de faire un grand tapage publicitaire ou autre, nous préférons avancer tranquillement en nous entourant d'intervenants compétents (le plus possible).
 
Ni secte ni SARL, pour l'instant notre petit budget est équilibré, sans plus. Aucun des membres de l'association ne touche des compensations financières de quelque nature que ce soit et nous avons fait inscrire dans les statuts de l'assos l'exclusion immédiat d'un membre s'il s'avère que celui-ci est affilié à une secte.
 
Prochainement nous organisons une formation sur les enfants précoces
 
Pour les enseignants des premier et second degrés, psychologues scolaires, confrontés à des élèves déjà identifiés comme H.P.I. ou non, désireux de s'informer sur ce sujet.
 
Catherine BERDONNEAU, Docteur en Didactique des Mathématiques, Professeur formateur à l'I.U.F.M. de l'Académie de Versailles (Site de Cergy),
 
et un spécialiste différent pour chaque cours
 
Cours I : Mercredi 21 mars 2007 de 15h à 17 h
Comment savoir si j'ai un élève H.P.I. dans ma classe
 
Cours 2  : Mercredi 25 avril 2007 de 15h à 17 h
Comprendre les résultats d'un test d'efficience intellectuelle
 
Cours 3  : Mercredi 23 mai 2007 de 15h à 17 h
les difficultés auxquelles doit faire face un élèves H.P.I.
 
Cours 4 : Mercredi 20 juin 2007 de 15h à 17 h
prendre en compte les besoins éducatifs particuliers d'un élève H.P.I. dans ma classe. Les programmes détaillés de chaque module seront communiqués à l'inscription.
 
LIEU
Maison des Associations du 8 ème Arrondissement de Paris
 
Plus de renseignements : www.ae-hpi.com